SKKN Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh Tiểu học

Các hoạt động thể dục thể thao có tác dụng cải thiện và tăng cường sức khỏe tinh thần của chúng ta thông qua nhiều cơ chế. Việc rèn luyện thể chất giúp chúng ta nâng cao khả năng ghi nhớ và tư duy; nâng cao sự tự tin; đảm bảo chất lượng giấc ngủ, rèn luyện bản lĩnh và nâng cao khả năng thích nghi của cơ thể.

Trong bối cảnh các dịch bệnh diễn biến phức tạp thì sức khỏe được đặt lên hàng đầu, vì vậy hoạt động giáo dục thể chất cần được nâng cao để mang lại hiệu quả, lợi ích thiết thực nhất cho mọi người.

Xu thế phát triển và nhu cầu ngày càng cao của xã hội, các phong trào thể dục thê thao cần được quan tâm và đẩy mạnh hơn. Với nhu cầu học sinh tham gia Câu lạc bộ Thể thao thì cần chú trọng xây dựng và thành lập các CLB thể thao trong nhà trường để giúp các em phát triển môn thể thao mà mình yêu thích.

Bản thân tôi là một giáo viên Gáo dục thể chất và một Bí thư cho Đoàn vì vậy khi đứng trước nhiều đối tượng học trò với nhận thức, tính cách, hoàn cảnh sống khác nhau, tôi thật sự trăn trở: Làm như thế nào để giúp học sinh có hứng thứ với tập luyện, yêu thích môn học Giáo dục thể chất và hiểu được tầm quan trọng của việc tập luyện. Vì thế tôi đã đề xuất và triển khai áp dụng sáng kiến:“Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh Tiểu học” để nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho học sinh tiểu học.

docx 34 trang Ngọc Duyên 16/03/2025 340
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "SKKN Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh Tiểu học", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: SKKN Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh Tiểu học

SKKN Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh Tiểu học
ạo nên chất lượng
của nhà trường. Câu lạc bộ “Em yêu thích thể dục thể thao” được thành lập từ hè 2023.
Ngay từ cuối năm học 2022 -2023, nhà trường đã lên kế hoạch lựa chọn loại hình câu lạc bộ, nội dung và hình thức sinh hoạt. Việc xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện được nhà trường thực hiện nghiêm túc và dựa trên nhu cầu và nguyện vọng của học sinh, bám sát chỉ đạo của ngành về nhiệm vụ năm học.
Xây dựng, lựa chọn loại hình Câu lạc bộ, nội dung và hình thức sinh hoạt
Mục đích: Tạo điều kiện cho học sinh cơ hội phát triển năng lực cá nhân; Tạo ra nhiều loại hình hoạt động để học sinh tham gia góp phần nâng cao sức khỏe phát triển toàn diện; Tập hợp những học sinh có năng khiếu yêu thích thể dục thể thao có sân chơi bổ ích. Học sinh nhận ra giá trị đoàn kết thông qua việc sinh hoạt tập thể, sinh hoạt nhóm, qua đó học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau trong quá trình làm việc và học tập...
Yêu cầu: Duy trì và tăng cường hình thức hoạt động của câu lạc bộ; Sinh hoạt thường xuyên có hiệu quả nhằm thu hút học sinh; Xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp tích cực hiệu quả với phương châm “Khỏe để học tập”.
Thời gian, địa điểm, đối tượng tham gia:
+ Thời gian hoạt động của câu lạc bộ: 16 giờ 45 phút đến 17 giờ 30 phút vào các ngày từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
+ Địa điểm: Sân trường Tiểu học Dương Liễu A
+ Đối tượng tham gia câu lạc bộ: học sinh của Trường Tiểu học Dương Liễu A (yêu thích thể dục thể thao, có năng khiếu môn giáo dục thể chất).
Căn cứ nhu cầu, nguyện vọng của học sinh, căn cứ mục tiêu, kế hoạch của nhà trường, xác định loại hình CLB
Năm học 2022 - 2023, nhà trường tổ chức các loại hình CLB: Bóng đá, bóng rổ, bơi lội, Zum ba, võ thuật, cờ vua... Năm học 2023- 2024, nhà trường tiếp tục duy trì và phát triển các CLB đó.
Xây dựng kế hoạch, xác định mục tiêu, nội dung hoạt động, hình thức tổ chức CLB
Ban chỉ đạo CLB nhà trường xây dựng kế hoạch tổng thể để định hướng chung cho các CLB.
Kế hoạch của câu lạc bộ do Ban chủ nhiệm CLB đó xây dựng có phê duyệt của Ban chỉ đạo CLB nhà trường.
Kế hoạch ngắn gọn, thể hiện được nhiệm vụ, yêu cầu và nội dung sinh hoạt.
Nội dung và hình thức hoạt động của CLB:
+ Nội dung:
Học tập và trau dồi kỹ năng môn bóng đá, cờ vua, võ thuật... nhằm phát huy năng khiếu, sở trường.
Huấn luyện đội tuyển nòng cốt tham dự giải đấu các cấp: đội tuyển cờ vua nam/nữ, đội tuyển bóng đá nam, đội tuyển võ thuật nam/nữ.
+ Hình thức tổ chức: CLB xây dựng kế hoạch tổ chức và duy trì các hoạt động thường cụ thể từng tháng trong năm học phù hợp với kế hoạch của nhà trường. Kế hoạch thể hiện được:
Xác định rõ nội dung, chủ đề cho buổi sinh hoạt: đây là khâu quan trọng nhất. Một buổi sinh hoạt hướng vào một chủ đề nhất định phù hợp với tâm lí, nhu cầu và tính thiết thực đối với học sinh tham gia, chủ đề “Sự kiện thể thao” được sinh hoạt trong nhiều buổi với góc nhìn khác nhau từ khâu chọn con người phù hợp năng lực, phù hợp với nội dung thi đấu đến việc phân công buổi tập như thế nào. Những chủ đề đó được lựa chọn kỹ càng trước khi đưa vào sinh hoạt. Bên cạnh đó nội dung cần phải thu hút tất cả các thành viên của CLB tham gia.
Xác định hình thức thể hiện: sau khi đã xác định nội dung cho buổi sinh hoạt, Ban chủ nhiệm thống nhất hình thức thể hiện như: tọa đàm, sinh hoạt văn nghệ, giới thiệu chủ đề sinh hoạt. Bên cạnh đó, Câu lạc bộ tổ chức thêm một số hoạt động vui chơi giải trí, các trò chơi mang tính bổ sung kiến thức cũng như kỹ năng mềm cho thành viên CLB như “nhìn hình đoán chữ”, cờ “vây”, 
Tập hợp thành viên, thành lập Câu lạc bộ, thống nhất nguyên tắc hoạt động, lịch sinh hoạt
Thành phần tham gia: khách mời, đại diện hội cha mẹ học sinh; cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường; nhà tài trợ.
- Các văn bản phục vụ lễ ra mắt: quyết định thành lập Ban chỉ đạo CLB; Quyết định thành lập các CLB và Ban chủ nhiệm CLB; Quy chế hoạt động của CLB; Nội dung chương trình CLB.
Chương trình ra mắt CLB: Khai mạc, tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu; Đọc các quyết định; Công bố nội dung chương trình hoạt động CLB; Dự kiến nhân sự tham gia Ban chỉ đạo CLB, chủ nhiệm CLB:
+ Trưởng ban: Đồng chí Ngô Thị Tỉnh – Giáo viên Giáo dục thể chất - Bí thư chi Đoàn trường.
+ Phó ban: Đồng chí Mầu Thị Duyên – Giáo viên – Phó bí thư chi Đoàn.
+ Các ủy viên: Phi Thị Nga - Tổng phụ trách Đội, Nguyễn Thị Vân - Giáo viên giáo dục thể chất và các đồng chí Đoàn viên.
+ Thư kí: Nguyễn Phi Ngọc Huyền - Giáo viên.
Phân công người chủ nhiệm Câu lạc bộ Thể dục thể thao:
+ Môn bóng đá: Cô Ngô Thị Tỉnh chủ nhiệm. Số học sinh tham gia: 15 học sinh.
sinh. sinh sinh
+ Môn Zum ba: Cô Phi Thị Nga chủ nhiệm. Số học sinh tham gia 30 học
+ Môn cờ vua: Cô Nguyễn Thị Vân chủ nhiệm. Số học sinh tham gia: 20 học
+ Môn bóng rổ: Cô Mầu Thị Duyên chủ nhiệm. Số học sinh tham gia: 20 học
+ Môn bóng bàn: Thầy Nguyễn Tuấn Hạnh chủ nhiệm. Số học sinh tham gia:
15 học sinh.
Người phụ trách có trách nhiệm lên kế hoạch công việc, kiểm tra và đôn đốc các hoạt động cụ thể của Câu lạc bộ, đồng thời là người có trách nhiệm điều khiển buổi sinh hoạt.
Các CLB tổ chức sinh hoạt từ 16 giờ 45 phút đến 17 giờ 30 phút vào các ngày từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
Xây dựng nội quy hoạt động của câu lạc bộ:
Câu lạc bộ hoạt động dựa trên nguyên tắc tự nguyện tham gia của các thành viên, dân chủ trong hoạt động.
+ CLB hoạt động theo sự tổ chức và điều hành của giáo viên hướng dẫn dưới sự quản lý, giám sát của Ban giám hiệu nhà trường.
+ Các hoạt động của câu lạc bộ phải được xây dựng theo kế hoạch. Mọi hoạt động diễn ra trong câu lạc bộ đều phải báo cáo với Trưởng ban và Ban giám hiệu nhà trường.
+ Hoạt động của CLB được xây dựng dựa trên sự đóng góp nội dung hoạt động của các thành viên. Các nội dung hoạt động CLB được chọn lựa dựa
trên một số tiêu chí:
Chất lượng của các hoạt động được đặt lên hàng đầu.
Thúc đẩy được phong trào học tập và làm việc nhóm của các thành viên câu lạc bộ.
Khuyến khích ý tưởng mới lạ của các thành viên về hình thức hoạt động.
Tổ chức và điều hành CLB:
CLB được tổ chức và điều hành bởi giáo viên chủ nhiệm CLB. Các thành viên phải luôn gắn kết với nhau nhằm tạo thuận lợi cho giáo viên hướng dẫn. Người phụ trách phối hợp nhịp nhàng giữa các ban trong Câu lạc bộ. Định hướng cho học sinh chung tay giúp đỡ lẫn nhau hoàn thành tốt các công việc được giao phó để các buổi sinh hoạt CLB được tổ chức một cách tốt nhất. Mỗi thành viên trong Câu lạc bộ phải có trách nhiệm làm cầu nối để đưa tất cả các em học sinh
trong trường đến gần với Câu lạc bộ hơn, giúp cho các em học sinh hiểu thêm về CLB qua các buổi lễ do trường tổ chức, qua các buổi giao lưu thể thao với trường bạn, cuộc thi do các cấp tổ chức.
+ Các quy định của thành viên câu lạc bộ:
Chấp hành nghiêm chỉnh quy chế, quy định sinh hoạt của câu lạc bộ.
Tích cực tham gia các hoạt động của câu lạc bộ.
Tích cực đóng góp ý kiến và nội dung để xây dựng câu lạc bộ.
Tham gia chương trình sinh hoạt của câu lạc bộ đúng giờ, đúng quy định.
Tham gia vào việc thu xếp bàn ghế, dọn phòng tập, sân bãi trước và sau mỗi buổi sinh hoạt.
Dù được thành lập chưa lâu nhưng trong một năm học qua câu lạc bộ đã hoạt động có hiệu quả, có sức hút cực kì lớn đối với các bạn học sinh bởi vì đây là nơi các em được thể hiện bản thân với những đam mê thể thao, những năng lực sở trường của mình được chắp cánh, và đặc biệt hơn CLB được sự ủng hộ nhiệt tình của các thầy cô giáo, sự phối hợp bậc cha mẹ học sinh tạo điều kiện về thời gian và ủng hộ kinh phí cho một số buổi tập luyện. Một điều đặc biệt nữa đó là tổ chức các buổi sinh hoạt CLB các thành viên tham gia tự nguyện, không bị phân biệt đối xử, đảm bảo sự công bằng, tôn trọng ý kiến của mỗi thành viên trong câu lạc bộ.
So với những năm học trước thì phong trào tập luyện thể dục thể thao năm học 2023 - 2024 trong trường Tiểu học Dương Liễu A có nhiều khởi sắc, bởi có các đồ dùng dụng cụ thể thao được bổ sung và nâng cấp nên thu hút nhiều học sinh tham gia câu lạc bộ hơn, các thầy cô dễ phát hiện và phát triển tài năng cho các em tham gia các cuộc giao lưu, hội thi các cấp đã thực sự đi vào đời sống tuổi trẻ học đường, ý thức rèn luyện thân thể của học sinh cũng như công tác giáo dục thể chất trong trường học nâng lên rõ rệt.
(Ảnh phụ lục 5, 6, 7)
Hiệu quả do sáng kiến mang lại
Hiệu quả kinh tế
Sáng kiến “Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh Tiểu học” không trực tiếp tạo ra hiệu quả có thể định lượng bằng tiền bạc nhưng nó đã giúp học sinh tiếp thu kiến thức, nâng cao được sức khỏe, tinh thần, kỹ năng sống mà không mất nhiều chi phí học tập tốn kém.
Hiệu quả về mặt xã hội
Hiệu quả về mặt xã hội: Trong khi thực hiện sáng kiến, tôi thấy thu hút đông đảo giáo viên và học sinh trường tôi trong năm học vừa qua. Thông qua quá trình thành lập và vận hành câu lạc bộ, các giáo viên được hỗ trợ tham gia đào tạo, tập
huấn nâng cao trình độ chuyên môn, cơ sở vật chất của nhà trường dành cho GDTC được bổ sung kinh phí đầu tư và kêu gọi được tinh thần ủng hộ tích cực, tự nguyện từ các nguồn xã hội hóa (cha mẹ học sinh, các doanh nghiệp, các CLB thể thao). Đặc biệt, sáng kiến có hiệu quả khi thu hút được học sinh tham gia rèn luyện theo môn thể dục thể thao yêu thích, tăng hiệu quả rèn luyện thể chất sức khỏe được tăng cường thể hiện bằng việc các em ít khi phải lên phòng y tế, số em nghỉ học bởi ốm đau cũng giảm một cách rõ rệt , đồng thời phát huy tạo cơ hội cho học sinh giao lưu, chia sẻ, hỗ trợ, đoàn kết nhau trong các môn thể thao, thể dục mang tính đồng đội, đối kháng, Câu lạc bộ đã giúp phát hiện và bồi dưỡng các nhân tố có năng khiếu thể thao. Thành tích giao lưu thể dục thể thao với các cấp tổ chức, các tổ đội trong và ngoài câu lạc bộ có rất nhiều học sinh đạt giải trong năm học 2023 - 2024:
Cấp trường: tất cả các thành viên trong câu lạc bộ đều tham gia, trong đó môn cờ vua có 5 em đạt giải nhất, 5 em đạt giải nhì, 5 em đạt giải ba; môn bóng bàn có 2 em đạt giải nhất, 2 em đạt giải nhì, 4 em đạt giải ba. Chọn cử 2 em dự thi cấp Hội khỏe Phù Đổng môn bóng bàn và 4 em thi cờ vua.
Cấp huyện:
+ Tại Hội khỏe Phù Đổng cấp huyện đạt 1 giải Nhất cờ vua nữ, các môn bóng đá, Điền kinh, bóng bàn, cầu lông tuy chưa có giải nhưng Học sinh đã tự tin và đứng thứ hạng cao hơn so với các năm học trước.
+ Câu lạc bộ Bóng rổ tham gia giải bóng rổ mở rộng các CLB huyện Hoài Đức 2023 đạt huy chương Bạc.
Có 2 Học sinh được cử chọn tham gia tập luyện thi đấu điền kinh và cờ vua cấp Thành phố.
Được nhân dân và các ban, ngành đoàn thể ủng hộ về cả tinh thần và vật chất, có những động viên kịp thời tới các em học sinh.
(Ảnh phụ lục 8, 9)
Khi kết thúc năm học 2023 - 2024 nhà trường sẽ tổ chức tốt việc tuyên dương, khen thưởng đối với các cá nhân, tập thể tham gia tích cực, hiệu quả. Các em trong câu lạc bộ đều hào hứng với món quà của nhà trường. Món quà dù nhỏ nhưng là nguồn động viên kịp thời để các em tiếp tục có hứng thú tham gia.
Khả năng áp dụng và nhân rộng
Sáng kiến “Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh Tiểu học” đã áp dụng thành công ở trường Tiểu học Dương Liễu A trong năm 2023 - 2024. Tôi tin tưởng rằng sáng kiến này có thể áp dụng với các trường bạn, vận dụng linh hoạt với các cấp học khác sẽ đạt hiệu quả sâu rộng tới toàn xã hội.
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
Kết luận
Qua thực tế nghiên cứu và áp dụng một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh Tiểu học đã thu được kết quả đáng phấn khởi, chất lượng dạy học được nâng lên rõ rệt nhưng điều đáng nói hơn là học sinh đã quan tâm và hứng thú hơn trong tiết học Giáo dục thể chất. Bên cạnh đó phụ huynh học sinh cũng quan tâm và khuyến khích con tham gia tập luyện tại các Câu lạc bộ thể thao của trường để nâng cao sức khỏe. Từ đó các thầy cô dễ phát hiện và phát triển tài năng thể thao tạo nguồn vận động viên thi đấu trong các cuộc thi Thể thao do các cấp tổ chức. Một số học sinh đã có thành tích cao được chọn vào đội tuyển của nhà trường, huyện để tham gia thi đấu Hội khỏe Phù Đổng các cấp.
Nhờ được sống trong tập thể nhà trường có đội ngũ cán bộ, giáo viên nòng cốt của ngành luôn sẵn lòng quan tâm, giúp đỡ, hướng dẫn, dìu dắt; sự cỗ vũ, hỗ trợ của bạn bè đồng nghiệp nên bản thân đã sớm thực hiện được mơ ước không ngừng học hỏi, tìm tòi giải pháp khắc phục hạn chế nhằm nâng cao chất lượng dạy học góp phần cùng nhà trường hoàn thành xuất sắc kế hoạch nhiệm vụ năm học. Xong vì là một giáo viên còn trẻ, tuổi đời và tuổi nghề còn ít, năng lực giảng dạy và nghiên cứu khoa học còn hạn chế, chắc chắn sáng kiến kinh nghiệm của tôi còn nhiều thiếu sót, nhiều khuyết điểm nên tôi rất mong nhận được sự quan tâm và nhiều ý kiến đóng góp của các cấp lãnh đạo, của các bạn đồng nghiệp để sáng kiến kinh ngiệm của tôi được hoàn thiện hơn. Đồng thời giúp tôi ngày càng nâng cao được năng lực chuyên môn của bản thân mình trong công tác giảng dạy để đáp ứng được những yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của nhà trường trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa của nước nhà hiện nay.
Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, tập thể giáo viên, học sinh trường Tiểu học Dương Liễu A cùng bạn bè đồng nghiệp đã giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành đề tài này
* Lời cam đoan:
Tôi xin cam đoan sáng kiến “Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh Tiểu học” là do tôi nghiên cứu và áp dụng tại đơn vị trường Tiểu học Dương Liễu A năm học 2023 - 2024, không sao chép và không vi phạm bản quyền của người khác.
Kiến nghị
Bên cạnh những kết quả đạt được tôi xin mạnh dạn đề xuất một số kiến nghị:
Mong cán bộ Phòng Giáo dục – Đào tạo cũng như Ban giám hiệu nhà trường thường xuyên quan tâm, bồi dưỡng giáo viên Giáo dục thể chất để đáp ứng được sự đổi mới của chương trình sách giáo khoa mới.
Cung cấp đầy đủ trang thiết bị đồ dùng dạy học môn Giáo dục thể chất.
Mở nhiều chuyên đề cấp Huyện ở các khối lớp để giáo viên có cơ hội học hỏi, trao đổi lẫn nhau.
Tổ chức thường xuyên phong trào thể dục thể thao để các em tham gia vui chơi trong năm học nhằm giúp các em học sinh có tinh thần tự tập ở nhà.
Tạo điều kiện cho học sinh có sân chơi, bãi tập phù hợp với từng môn thể thao để học sinh được học tập và rèn luyện các môn thể thao một cách tốt nhất.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN
(ký tên, đóng dấu)
Dương Liễu, ngày 28 tháng 4 năm 2024
Người viết sáng kiến
(ký tên)


Ngô Thị Tỉnh

PHỤ LỤC
(Phụ lục 1: Đồng diễn ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe”)
(Phụ lục 2: Học sinh khối 4 tham gia thi kéo co)
(Phụ lục 3: Học sinh khối 1 tham gia thi “Đua xe thăng bằng”)
(Phụ lục 4: Tiết mục đạt giải A Khiêu vũ tập thể năm học 2023 – 2024)
(Phụ lục 5: Học sinh tham gia Câu lạc bộ cờ vua)
(Phụ lục 6: Học sinh Câu lạc bộ bóng đá tham gia giao lưu, thi đấu)
(Phụ lục 7: Học sinh Câu lạc bộ Zumba tham gia giao lưu văn nghệ )
(Phụ lục 8: Học sinh Câu lạc bộ bóng rổ tham gia giao lưu các câu lạc bộ bóng rổ Huyện Hoài Đức đạt huy chương bạc)
(Phụ lục 9: Em Nguyễn Thục Minh lớp 3D đạt Giải nhất cờ vua nữ tại Hội khỏe Phù Đổng Huyện Hoài Đức năm học 2023-2024)

File đính kèm:

  • docxskkn_mot_so_giai_phap_gop_phan_nang_cao_hieu_qua_giao_duc_th.docx
  • pdfMột số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh Tiểu họ.pdf